Alumnos de 4° año compartieron una jornada de juegos y entretenimiento con los niños y niñas del Centro Infantil Municipal N°3

El día viernes 22 de noviembre, los estudiantes del 4°A realizaron una visita educativa al Centro Infantil Municipal N° 3, ubicado en Barrio La Quinta de nuestra ciudad. Dicha actividad se diseñó junto al Profesor Sebastián Ruarte en el marco del Proyecto Socio-Comunitario que formularon para la cátedra “Formación para la Vida y el Trabajo”.

Este proyecto se sustentó en las teorías revisadas durante el año, entre las que se destacan las de autores tales como Hannah Arendt -que les aportó su mirada sobre La Condición Humana-, Ludwig Wittgenstein -el que con su Ética sin Metafísica les permitió comprender la solidaridad no como un hecho asistencialista, sino como una respuesta humana ante el clamor y el dolor- y Enrique Dussel, que situó la construcción de “la otredad” desde la alteridad y la empatía.

Desde estas perspectivas, la visita resultó en un hermoso encuentro entre niñas y niños de 1, 2 y 3 años y nuestros estudiantes, quienes luego de jugar y divertirse juntos llevaron adelante actividades relacionadas a juegos infantiles de estimulación temprana, la recolección diferenciada de residuos y la promoción de la salud bucal. Para llevar a cabo estas tareas, elaboraron elementos con materiales reciclados, tanto en las clases de “Formación para la Vida y el Trabajo” como en las de “Educación Artística – Artes Visuales”.

Finalmente, la jornada se cerró con el reconocimiento de las docentes del Centro Infantil Municipal N° 3 a las chicas y chicos que con su trabajo y empatía crearon un nuevo lazo comunitario para el IES, el que seguramente será renovado en los años venideros a través de proyectos conjuntos entre nuestro Instituto de Enseñanza Secundaria y la Municipalidad de Villa Carlos Paz.

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