Literatura breve: Alumnos de 3° año escribieron sus propios microrrelatos

La reelaboración de finales de textos literarios es un tipo de trabajo que promueve la imaginación…

¡Aire! Alumnos de 3° año hicieron sus programas de radio

En el marco de la asignatura “Educación Artística”, los alumnos de 3° año trabajaron de manera…

Música y… ¡acción! Estudiantes de 2° año filmaron videoclips

Los alumnos de 2° año tuvieron la oportunidad de mostrar su talento detrás de la cámara…

David Bolzoni en el IES: alumnos de 2° año tuvieron un encuentro con el músico

La mañana del 7 de septiembre estuvo un poco convulsionada en el IES. El motivo fue…

“¿Los adolescentes son los verdaderos culpables de sus problemas con la lectura?”, un ensayo de Estefanía Farías Cesana

En el marco de las actividades relativas al eje de “Lectura y comprensión escrita en el…

Artista en primera persona: alumnos de 1° año tuvieron un encuentro con Luva

El día 8 de septiembre, los alumnos de 1° año vivieron una jornada a puro arte,…

“Lo que el sonido se llevó”: un proyecto de matemática sobre contaminación sonora

En 2019, los estudiantes de 6° año de la Orientación en Ciencias Naturales realizaron un proyecto…

“Los cronistas de ‘Indias'”: un análisis de “Crónicas de Indias”, por Valentina Torres

Los orígenes de la literatura latinoamericana se relacionan en forma directa con la historia de sus…

“Opuestos que parecen iguales”: informe de lectura sobre Eduardo Galeano de la alumna Agustina Villarroel Lucchini

En algunos idiomas, la palabra “héroe” o “heroína” se utiliza simplemente para referirse al protagonista de…

“La trágica historia de Elizabeth”: crónica de un episodio paranormal por alumnos de 2° año

Con el fin de conocer textos periodísticos diversos y trabajar la Oralidad, Lectura y Escritura desde…